Meine KI kennt meine Wissensbasis
Dieser Beitrag von Barbara Geyer nimmt viele Stichworte auf, mit denen ich mich auch beschäftige. Sie steigt mit ihren Zettelkasten-Erfahrungen ein und kommt zu dem Schluss:…
Dieser Beitrag von Barbara Geyer nimmt viele Stichworte auf, mit denen ich mich auch beschäftige. Sie steigt mit ihren Zettelkasten-Erfahrungen ein und kommt zu dem Schluss:…
Noch ein kurzes Promptathon-Protokoll. Marina Kraft (Aumovio), aktives Mitglied der Corporate Learning Community, berichtet hier vom dritten Anlauf (Promptathon 3.0), den sie im Februar 2026 mit…
Wenn Philippa Hardman hier von „the course“ spricht, dann meint sie den klassischen Online-Kurs, den Mitarbeitende besuchen, um sich neues Wissen anzueignen. Formales Training bzw. Lernen…
Gudrun Porath denkt in ihrer Haufe-Kolumne laut nach: Lernen (oder vielleicht muss man genauer sagen: Performance Support) kann jetzt KI-gestützt noch genauer, gezielter und individueller im…
Aus gegebenem Anlass (das Sommersemester naht!) habe ich mir einmal das HFD-Arbeitspapier 91 zur „KI-Nutzung in Studium und Lehre“ näher angeschaut. Es ist eine systematische Review…
Nach einem kurzen Aufwärmen – Was ist (persönliches) Wissensmanagement? – geht Simon Dückert in dieser Podcastfolge vor allem auf die technischen Aspekte der aktuellen KI-Entwicklungen ein:…
Barbara Geyer spannt einen weiten Bogen: von ihrer persönlichen Geschichte – ihr Großvater ist der Schuster im Titel – zu den aktuellen Veränderungen am Arbeitsmarkt, die…
Wenn wir wissen wollen, wie sich Wissensarbeit unter den Bedingungen von KI verändert, sollten wir uns die Software-Entwicklung näher anschauen. So Christoph Meier (SCIL). In diesem…
Die Episode 390 des Education Newscast gibt es auch in einer (wahrscheinlich KI-generierten) Zusammenfassung, auf die ich mich hier beziehe. In dieser Episode interviewt Gastgeber Christoph…
Da Posts auf LinkedIn meist keinen Titel haben, behelfe ich mich mit der ersten Zeile dieses Beitrags von Philipp Hoellermann. Seinen Einstieg bildet die App „Einstein“,…