Probleme lösen oder wegtrainieren?
Ich gebe hier nur den Einstieg in diesen interessanten Beitrag von Harald Schirmer wieder und lade damit hoffentlich ein, sich das Original durchzulesen. Es beginnt mit…
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Für Euch: ein Promptathon-Leitfaden
Marcel Kirchner und ich haben diesen Leitfaden entwickelt, der die Erfahrungen der Corporate Learning Community mit dem Format „Promptathon“ zusammenfasst. Die…
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Trends in Bildung und Weiterbildung 2023/ 2024
Diese Sammlung ist zu Beginn des Jahres 2024 entstanden. Ich habe dafür zwischen den Jahren etwas aufgeräumt und die Posts bzw. Links auf meinem Blog sortiert, kommentiert und…
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Whitepaper: „Neues Lernen – Potenziale des Peer Learnings“
Für die Haufe-Akademie führe ich regelmäßig Kurse zu Themen wie Neue Lernformate und Wissensmanagement durch. In diesem Zusammenhang ist auch dieses Whitepaper entstanden.…
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Wie sieht das Lernen in Unternehmen 2030 aus? Communities, Challenges, Curiosity und Coaches
Ich habe letzte Woche auf einen kurzen Artikel hingewiesen, den ich für das Sammelwerk „Managing Work in the Digital Economy“ geschrieben habe. In englischer Sprache. Ich…
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Die Zeit im Online-Lernen. Über kurze Einheiten, Moments of Needs und Selbstorganisation
„Haben Sie Lust, ihren Blick auf die Zeit mit uns zu teilen?“ bin ich vor einigen Monaten von der Redaktion des Fachjournals „Magazin erwachsenenbildung.at“ gefragt…
Die KI-Kompetenzfalle
Barbara Geyer, Hochschule Burgenland, lässt sich in diesem Text (der mehr ein sehr langer Aufsatz ist!) treiben und denkt laut nach: über das, was sich durch…
LernOS Convention 2026
Letzte Woche fand ja die #loscon26 in Nürnberg statt und ich tue mich wie immer schwer, die unzähligen Impulse und Begegnungen aufzulisten oder gar angemessen zu…
Ist das noch Lernen – oder kann das weg?
Joachim Niemeier schreibt: „Die Exnovationsdebatte im Corporate Learning entsteht aus einer einfachen, aber folgenreichen Beobachtung: Organisationen führen häufig neue Lernformate, Plattformen, Tools und nun auch KI-Anwendungen…
AZAV & FernUSG: Wie ein Gesetz von 1976 die digitale Bildung blockiert
Die Diskussion um AZAV & FernUSG, also die Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung und das Fernunterrichtsschutzgesetz, ist im Juni 2025 entbrannt, als der BGH entschied, dass ein…
KI-Kompetenz entwickeln durch Peer-Learning Formate
Thomas Jenewein (SAP) hat auf dem ChangeWorkout Camp 2026 einen Workshop zum Thema moderiert. Darin zeigt er auf, wie und warum Kompetenzentwicklung, Peer Learning und KI…
How People Are Really Using AI in 2026
Die Harvard-Expert:innen haben wieder die Beiträge auf verschiedenen Plattformen und Netzwerken ausgewertet und dabei 12.637 AI Use Cases gefunden, analysiert und eingeordnet. Herausgekommen ist eine lange…
Best Knowledge Management Tools: How to Choose the Right KM Solution for Your Organization
Das ist der Einstieg: „That’s why, when organizations ask me, “What is the best KM tool?” my response is usually, “Best for what?” Und dann werden…
#CLCPKM Lernreise: Dein Persönliches Wissensmanagement reflektieren, voneinander lernen und ins Tun kommen
Hier liegt jetzt eine erste ausführliche Beschreibung der geplanten Lernreise zum Thema „Persönliches Wissensmanagement“ vor, die ja am 3. Juli startet und unser Buchprojekt begleiten wird.…
Wie Learning Circles den Lerntransfer integrieren
Axel Koch (Hochschule für angewandtes Management, Ismaning) stellt in dieser Kolumne noch einmal das Konzept der Learning Circles vor und beschreibt, wie hier der Lerntransfer bereits…