Übernehmen KI-Tech-Unternehmen bald den digitalen Bildungsmarkt?
Die Ergebnisse der 20. Trendstudie des mmb Instituts liegen vor und im Zentrum – der Titel deutet es an – stehen unverändert die KI-Anbieter und ihre…
-
Für Euch: ein Promptathon-Leitfaden
Marcel Kirchner und ich haben diesen Leitfaden entwickelt, der die Erfahrungen der Corporate Learning Community mit dem Format „Promptathon“ zusammenfasst. Die…
-
Trends in Bildung und Weiterbildung 2023/ 2024
Diese Sammlung ist zu Beginn des Jahres 2024 entstanden. Ich habe dafür zwischen den Jahren etwas aufgeräumt und die Posts bzw. Links auf meinem Blog sortiert, kommentiert und…
-
Whitepaper: „Neues Lernen – Potenziale des Peer Learnings“
Für die Haufe-Akademie führe ich regelmäßig Kurse zu Themen wie Neue Lernformate und Wissensmanagement durch. In diesem Zusammenhang ist auch dieses Whitepaper entstanden.…
-
Wie sieht das Lernen in Unternehmen 2030 aus? Communities, Challenges, Curiosity und Coaches
Ich habe letzte Woche auf einen kurzen Artikel hingewiesen, den ich für das Sammelwerk „Managing Work in the Digital Economy“ geschrieben habe. In englischer Sprache. Ich…
-
Die Zeit im Online-Lernen. Über kurze Einheiten, Moments of Needs und Selbstorganisation
„Haben Sie Lust, ihren Blick auf die Zeit mit uns zu teilen?“ bin ich vor einigen Monaten von der Redaktion des Fachjournals „Magazin erwachsenenbildung.at“ gefragt…
KI-Fachkompetenzschwelle
Ich will dem langen Beitrag von Barbara Geyer nicht Unrecht tun, aber seine Botschaft ist kurz: Fach- bzw. Grundlagenwissen bleiben auch im KI-Zeitalter wichtig, um die…
Wissensmanagement im (Promotions-)Studium: ein Werkzeugkasten
Die Fachgruppe „Wissens- und Innovationsmanagement in der Wissenschaft“ der GfWM (Gesellschaft für Wissensmanagement) hat diese Handreichung für Studierende zusammengestellt, „um eine Orientierung hinsichtlich nützlicher Methoden und…
Mehr-als-Barcamp: Name-Casting für Lernformate
Eine schöne Idee! Nele Hirsch (eBildungslabor) ist es aufgestoßen, dass sich immer mehr Veranstaltungen vorschnell und/ oder fantasielos „BarCamp“ nennen, aber mit dem ursprünglichen Format nur…
Welche Bildungsanbieter nutzen KI-Tutoren und was können sie wirklich leisten? (2026)
Der Artikel bietet einen guten Überblick über die Bildungsanbieter, die derzeit hierzulande KI-Tutoren einsetzen (der Autor hat acht KI-Tutoren identifiziert). Einleitend wird kurz beschrieben, was überhaupt…
The Enterprise Learning Tech Market Quickly Transforms Around AI
Künstliche Intelligenz verändert den Corporate Learning-Markt und Berater Josh Bersin geht hier verschiedene Spielfelder durch und ruft uns zu, wie sich die Anbieter und ihre Produkte…
KI in der Personalentwicklung: vom Einzelexperiment zur Transformation
Richtig zufrieden sind Thomas Jenewein und Jan Foelsing nicht, was die gegenwärtige Bereitschaft von Learning & Development betrifft, sich aktiv mit KI auseinanderzusetzen: „ins Tun kommen“…
Sieben Mythen der KI-Nutzung
Die Autor:innen schreiben eingangs, dass ihnen viele Missverständnisse zur Funktion von KI begegnen und dass sie mit diesem Beitrag diese Mythen „beschreiben und aufzeigen (wollen), dass…
The Global Sentiment Survey 2026
„What will be hot in workplace learning in 2026?“, fragt Donald H Taylor jedes Jahr die Community von L&D-Professionals. 3.797 Antworten hat er dieses Jahr einsammeln…
A Guide to Which AI to Use in the Agentic Era
Ethan Mollick hat wieder einen „Bericht zur Lage der KI“ veröffentlicht. Ein sehr schöner, differenzierter Bericht. Was ich mitnehme: – Die Unterschiede zwischen den großen KI-Modellen…