Zukunft lehren. Warum gute Lehre heute Future Skills braucht
Ich nehme den heutigen Book-Launch (!) einmal zum Anlass, um auf das neue Buch von Ulf-Daniel Ehlers hinzuweisen. In der 30-minütigen Eröffnung hat der Autor noch…
Ich nehme den heutigen Book-Launch (!) einmal zum Anlass, um auf das neue Buch von Ulf-Daniel Ehlers hinzuweisen. In der 30-minütigen Eröffnung hat der Autor noch…
Es ist nicht das erste Mal, dass KI den Schwerpunkt eines SCIL Trend- & Community Days bildet (und sicher auch nicht das letzte Mal). In bewährter…
Barbara Geyer, Hochschule Burgenland, lässt sich in diesem Text (der mehr ein sehr langer Aufsatz ist!) treiben und denkt laut nach: über das, was sich durch…
Thomas Jenewein (SAP) hat auf dem ChangeWorkout Camp 2026 einen Workshop zum Thema moderiert. Darin zeigt er auf, wie und warum Kompetenzentwicklung, Peer Learning und KI…
Ulf-Daniel Ehlers (NextEducation) ist hierzulande eine der führenden Stimmen in der Debatte um Future Skills. Und er schreibt und verlinkt in einem Tempo, dass ich es…
Wenn wir wissen wollen, wie sich Wissensarbeit unter den Bedingungen von KI verändert, sollten wir uns die Software-Entwicklung näher anschauen. So Christoph Meier (SCIL). In diesem…
Die Episode 390 des Education Newscast gibt es auch in einer (wahrscheinlich KI-generierten) Zusammenfassung, auf die ich mich hier beziehe. In dieser Episode interviewt Gastgeber Christoph…
Ich will dem langen Beitrag von Barbara Geyer nicht Unrecht tun, aber seine Botschaft ist kurz: Fach- bzw. Grundlagenwissen bleiben auch im KI-Zeitalter wichtig, um die…
Im Januar 2026 ist ja unser CLC Buch „Gemeinsam lernen, gemeinsam wachsen“ erschienen mit Beiträgen von über 40 Autor:innen aus der CLC Community. Anja C. Wagner…
Die Diskussion um Future Skills ist breit: Sie reicht von der Frage, was Future Skills eigentlich sind, über die Bestimmung und Einordnung einzelner Skills, bis zur…