Future of Learning Report 2026
Der „Future of Learning Report“ (18 S.) der Open University ist überraschend unspektakulär. Eine Einführung unterstreicht die Bedeutung des lebenslangen Lernens. Neue Technologien (u.a. AI), Skills…
Wissen gemeinsam erschreiben. Ein Buchprojekt der Corporate Learning Community
Heute erreicht mich die Nachricht, dass die neue Ausgabe des Kuratierten Dossiers, einer Publikationsreihe der Gesellschaft für Wissensmanagement (GfWM), erschienen ist. Schwerpunkt dieser Ausgabe ist „Knowledge…
The „Cognitive Offloading“ Paradox
Der Untertitel dieses Beitrags lautet: „New research shows that offloading learning tasks to AI can improve – rather than erode – human thinking and learning.“ Die…
Von Assistenz zu Autonomie: GenAI, KI-Agenten und Agentic AI
Hinter diesem Titel stecken eigentlich drei Blogbeiträge, die sich alle mit dem Thema „KI-Agenten in der Hochschullandschaft“ beschäftigen. Geschrieben wurden sie von Mitarbeiter:innen des Projekts „Emerging…
#CLCamp26 Erlebnisse und Erkenntnisse
Es braucht manchmal ein paar Tage, bis Johannes Starke seine BarCamp-Erlebnisse niedergeschrieben hat. Aber dafür erhält man dann eine wirklich ausführliche Reflexion der Themen, Sessions, Begegnungen…
CLC Buch – Book Launch
Am 12. Februar haben wir die Veröffentlichung unseres Buches „Gemeinsam lernen, gemeinsam wachsen. 15 Jahre Corporate Learning Community – Geschichten, Menschen, Erfahrungen, Themen“ gefeiert. Online und…
From Crutch to Coach?
Natürlich geht es in dem Beitrag, auf den ich hier verweise, um KI. Philippa Hardman hat sich wieder die Mühe gemacht, eine wissenschaftliche Studie ausführlich vorzustellen,…
GenKI, Arbeitsproduktivität und Workslop
Christoph Meier (scil) hat drei aktuelle Studien gelesen, die sich mit den Auswirkungen von generativer KI auf die Arbeitsproduktivität befassen, und deren Ergebnisse für uns zusammengefasst.…
Gen AI Is Going Mainstream: Here’s What’s Coming Next
Ich bin nicht sicher, ob wir die richtige Zielgruppe dieser Ausblicke sind („business leaders“) und ob wir die beschriebenen Entwicklungen noch erleben werden. Wie auch immer,…
FRAME™: A Practical Method for Integrating AI into L&D Workflows
Folgende Frage hat sich Philippa Hardman in ihrem jüngsten Artikel gestellt: „How do we build AI-augmented workflows for L&D that capture AI’s upside while actively managing…