Ich bin ja auch manchmal geneigt, die Web-Community und einige mit ihr verbundene Veranstaltungen für ein Abbild der  Weiterbildungs-Szene in Deutschland zu nehmen. Ist sie natürlich nicht. Nicht einmal da, wo es um Trends in der Weiterbildung geht. Das wird spätestens dann klar, wenn man einen Blick auf Programme und Statements von Konferenzen wie dieser wirft, veranstaltet vom Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit. Hier geht es um Bildungsmärkte, um Bildungspolitik, um Fördermaßnahmen, um Geringqualifizierte, Migranten und ältere Arbeitnehmer. Die Referenten kommen natürlich von der BA, den Gewerkschaften und den großen Instituten und Interessenvertretungen. Die Trends heißen konsequenterweise demografischer und technologischer Wandel, Fachkräftemangel und Globalisierung. Am Rande taucht sogar das Stichwort informelles Lernen auf. Laptops sind auf den Fotos der Veranstaltung nicht zu sehen (die Referenten ausgenommen). Aber immerhin stehen Zusammenfassungen und Präsentationen online zur Verfügung.
Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit, Nürnberg, 21./22. Juni 2010

Apropos “Trends”: Die untenstehende Zusammenstellung von Slogan/Foto finden sich im Kopf der Veranstaltungsseite des IAB. Ist das noch zeitgemäß?

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Ein sehr persönlicher, aber gelungener (und unterhaltsamer!) Versuch, den Erfolg des finnischen Bildungssystems zu beschreiben. Zaid Ali Alsagoff hat einen Seminarbesuch zum Anlass genommen, über Finnland, Norwegen, Singapur und Malaysia nachzudenken und verschiedene bildungspolitische Ansätze zu vergleichen. Seinen abschließenden Vorschlägen stimme ich auch aus der Ferne gerne zu:

- “Focus less on exams, and more on learning. …
- Focus more on teacher education, and less on centralized content/curriculum. …
- Focus less on investing on flowers and big buildings, and more on equipping educators and students with the learning tools needed to transform the way they learn. …”

Zaid Ali Alsagof, ZaidLearn, 27. September 2009

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Wer noch nicht weiß, wen er am Sonntag wählt, und wer deshalb daran interessiert ist, wie es die Kandidaten mit der Bildung halten, findet hier möglicherweise noch eine Entscheidungshilfe. CDU, SPD (Teil 1), FDP, die LINKE und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN (Teil 2) antworten auf Fragen wie: “1. Welche bildungspolitischen Schwerpunkte vertritt Ihre Partei? Welche Impulse benötigen insbesondere die Hochschullandschaft und unser Schulsystem?”
Einige Sätze zur Bildung finden sich auch im Programm der Piratenpartei, aber das gibt es an anderer Stelle.
Bildung + Innovation, Teil 1, 11. September 2009
Bildung + Innovation, Teil 2, 16. September 2009

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