Augmentation in der Praxis
Christoph Meier (SCIL) schreibt: „Das Konzept der Augmentation, also das synergetische Zusammenwirken von Mensch und KI, bleibt häufig abstrakt und für viele nicht anschlussfähig.“ Also hat…
Christoph Meier (SCIL) schreibt: „Das Konzept der Augmentation, also das synergetische Zusammenwirken von Mensch und KI, bleibt häufig abstrakt und für viele nicht anschlussfähig.“ Also hat…
Die Harvard-Expert:innen haben wieder die Beiträge auf verschiedenen Plattformen und Netzwerken ausgewertet und dabei 12.637 AI Use Cases gefunden, analysiert und eingeordnet. Herausgekommen ist eine lange…
Künstliche Intelligenz verändert den Corporate Learning-Markt und Berater Josh Bersin geht hier verschiedene Spielfelder durch und ruft uns zu, wie sich die Anbieter und ihre Produkte…
„What will be hot in workplace learning in 2026?“, fragt Donald H Taylor jedes Jahr die Community von L&D-Professionals. 3.797 Antworten hat er dieses Jahr einsammeln…
Ethan Mollick hat wieder einen „Bericht zur Lage der KI“ veröffentlicht. Ein sehr schöner, differenzierter Bericht. Was ich mitnehme: – Die Unterschiede zwischen den großen KI-Modellen…
Dieser Artikel macht gerade die Runde. Wissenschaftler:innen aus Berkeley haben acht Monate lang (April – Dezember 2025) beobachtet, wie generative KI die Arbeitsgewohnheiten eines US-amerikanischen Technologieunternehmens…
Das ADDIE-Modell gehört zum Handwerkszeug des Instructional Design. Es beschreibt in fünf Schritten den Entwicklungsprozess von Lernangeboten – von „Analyse“ bis „Evaluation“. Wenn man nun überlegt,…
Gegen ein paar persönliche Daten kann man diesen Report (36 S.) eintauschen. Das amerikanische APQC (American Productivity & Quality Center) hat dafür die Rückmeldungen von 164…
Um die Bildgenerierung mit KI-Unterstützung habe ich in den letzten Monaten immer einen Bogen gemacht. Insofern schließt Philippa Hardman mit ihrem aktuellen Artikel eine Lücke, wenn…
Nächste Woche findet Google DeepMind’s „AI for Learning Forum“ in London statt. Es wird, wenn ich es richtig lese, eine Art Runder Tisch sein, an dem…