Suffering Massive MOOC Creep
Gerade via Stephen Downes auf meinem Schirm gelanded. Warum nicht jeder Online-Kurs gleich ein MOOC ist: Tom Woodward, Bionic Teaching, February 7, 2014
Elite für umsonst?
m aktuellen Businessmagazin der Frankfurt School of Finance & Management geht es um, man glaubt es kaum, Business Schools. Ihr Nutzen, ihre Bedeutung, aber auch die Frage, warum…
Online lernen: Zum Nulltarif dem Professor lauschen
Es hat schon einen gewissen Charme, wenn die Stiftung Warentest nach Versicherungen und Digitalkameras jetzt auch MOOCs unter die Lupe nimmt. Aber der kurze Testbericht ist…
The attack on our higher education system — and why we should welcome it
Ein interessanter, lesenswerter Bericht zur Lage von einem der Gründerväter der MOOC-Bewegung, George Siemens. Hochschulbildung, schreibt er, muss sich ändern, anpassen an eine komplexer gewordene Umwelt.…
MOOCs: Futurelearn 4 pluses & 4 minuses
FutureLearn ist als MOOC-Anbieter ja etwas verspätet an den Start gegangen. Umso neugieriger sind viele, steht doch die renommierte Open University in UK hinter der Plattform…
TED-Talk: Sind Blended MOOCs die Zukunft?
Markus Jung weist auf einen TED-Talk hin, der bereits im Juni letzten Jahres gehalten, aber erst jetzt in der TED-Bibliothek aufgetaucht ist. Darin erzählt Anant Agarwal,…
A vision into education 3.0
Zu Pearson, dem Bildungskonzern, gehört auch das Center For Online Learning als Teil des verlagseigenen Research & Innovation Networks. Jeff Borden ist Director des Centers und wird auf…
A Few Words on ePortfolios
Eine kurze Fingerübung von Stephen Downes. Er definiert das Thema, weist auf die prozess-orientierte (”learning and reflection”) und die produkt-orientierte Seite (”evaluation and assessment”) von ePortfolios…
Digitales Lernen. Moocs einfach auf den Punkt gebracht
Die Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) hat jetzt einen Band ihrer Reihe “Digitalkompakt” dem Thema MOOCs gewidmet. Man will “über den neuen Trend des digitalen Lernens informieren…
In Connectivism, No One Can Hear You Scream: a Guide to Understanding the MOOC Novice
Der Autor, Keith Brennan, spricht einen wichtigen Punkt an: Viele Teilnehmer in cMOOCs, also in Massive Open Online Courses, die mit den Konzepten des selbstorganisierten Lerners…