Learning-Experience-Systeme: viel Lärm um wenig Neues?
Die Botschaft des Artikels ist nicht so richtig klar: Da haben wir die klassischen Lernplattformen, starke, administrative Systeme, die aber weder die Augen der Lernenden noch…
Immersive Realities for Learning and Performance. “VR, AR, Mixed Reality & More in 2018″
Anfang 2017 hat Elliott Masie den Report „VRLearn“ herausgebracht, eine kurze Übersicht und Einführung in den Trend „Virtual& Augmented Learning“. Jetzt gibt es bereits ein Update…
What do Generation Z and millennials expect from technology in education?
Pearson, der Bildungskonzern, hat 2.558 Menschen in den USA zwischen 14 und 40 Jahren nach ihren „attitudes, preferences, and behaviors around technology in education“ gefragt. Dabei…
5 reasons to think differently about learning management in the modern workplace
Zum einen, so Jane Hart, findet Lernen heute nicht mehr nur auf/ in Learning Management Systemen statt. Wenn das so ist, was kann und will man…
A Systematic Review of Second Language Learning with Mobile Technologies
Vor kurzem hatte sich jemand mehr neue akademische Erkenntnisse an dieser Stelle gewünscht. Also gut. Dieser Artikel (23 S.) ist „a systematic literature review of the research…
Erklärvideos selbst erstellen: Techniken, Planung und Umsetzung
Videos sind ein großes Thema, in der Weiterbildung wie in der Hochschullehre. Das unterstreicht auch das Themenspecial “Lehren und Lernen mit Videos” auf e-teaching.org, das gerade zu Ende…
What’s Really to Blame for the Failures of Our Learning-Management Systems
Gibt es eigentlich eine Saison für Learning Management Systeme? Donald Clark hatte kürzlich geschrieben (”The LMS is dead, long live the LMS! (10 pros & 10 cons”).…
Weiterbildungs-Experte Jochen Robes: Videobasiertes Lernen ist und bleibt relevant
Auf dem Blog der Pink University findet sich ein Interview mit mir. Darin habe ich zu einigen Fragen rund um Bildung und Bildungstrends Stellung genommen. Auch…
Mobiles Lernen wird der Umsatzbringer No. 1
Die Ergebnisse der 10. Trendstudie “mmb Learning Delphi” liegen vor. Wieder haben 68 Expertinnen und Experten aus dem deutschsprachigen Raum zu den Trends im digitalen Lernen…
On the false binary of LMS vs. Open
Braucht man überhaupt noch ein LMS, also ein Learning Management System? Und kann ein LMS überhaupt “vernünftige” (freie, offene, selbstbestimmte …) Lernprozesse unterstützen? Diese Fragen gibt…