Education in 2030
Eine sehr interessante Studie (61 S.), die die Experten von Holon IQ („a global education intelligence platform“) hier vorgelegen! Im Mittelpunkt stehen fünf Bildungs-Szenarien, die 2030…
eduTrends: Alternative Credentials
Einen guten Überblick über die neuen Währungen, die sich auf dem Bildungsmarkt breit machen, haben die Experten des Observatory of Educational Innovation aus Monterrey hier zusammengetragen…
Coursera Turns 7: Celebrate With Us!
Die Nachrichten, die uns von den MOOC-Plattformen des Geburtsjahres 2012 erreichen, sind unterschiedlich: Während Udacity sich wieder einmal neu justiert („Udacity restructures operations, lays off 20…
In India, MOOCs Are Now Part of the Education System
Eine schöne Erfolgsgeschichte jenseits der üblichen Fragen nach Geschäftsmodellen und Abbrecherquoten: SWAYAM („Study Webs of Active-Learning for Young Aspiring Minds“) ist ein indischer Anbieter von offenen Online-Kursen. Die…
Warum Bildung in der digitalen Welt offen, digital und partizipativ sein muss
Markus Deimann hat sich mit einer Keynote am Tag der Lehre an der DHBW Karlsruhe beteiligt. Das große Thema „offene Bildung“ hat er in seinem Vortrag…
Weiterbildung Digital Gestalten
Während die großen Anbieter wie Coursera und Udacity das Stichwort schon länger hinter sich gelassen haben, hält oncampus im Norden das MOOC-Fähnchen tapfer hoch. Und ihr Chief Digital…
Wie Studierende von digitalen Lehrangeboten profitieren
Christoph Meinel (Direktor und Geschäftsführer des Hasso-Plattner-Instituts für Digital Engineering) schreibt: Während sich die „Universität 1.0“ um einzelne, weise Persönlichkeiten und, später, die „Universität 2.0“ um regionale Bibliotheken…
Vernetzung und Austausch durch neue Bildungsformate
In der aktuellen Ausgabe des Magazins „Weiterbildung“ mit dem Schwerpunkt „Corporate Learning – Neue Formen des Lernens“ findet sich ein Interview mit mir. Hier der Teaser:…
By The Numbers: MOOCs in 2018
Dhawal Shah hat wieder einige Zahlen und Beobachtungen rund um MOOCs mit uns geteilt. Der Tenor: Die Zahl der Kurse und Anmeldungen ist auch 2018 immer…
Lernen mit und ohne (#LernenMitUndOhne)
Dieser zweiwöchige MOOC startet am 15. Oktober und „richtet sich an Erwachsenenbildner*innen, Bildungsmanager*innen, Personalentwickler*innen und andere, die sich dafür interessieren, wie Lernen selbstorganisierter gestaltet werden kann –…