Why Microsoft Viva Skills Could Disrupt The HR Tech Market
Einmal im Monat wettet Josh Bersin auf einen neuen Anbieter oder eine neue Technologie. Seine Lieblings-Vokabel lautet dabei „disruptive“. Und er berichtet direkt von der Quelle,…
Es geht nichts über das Original – Mein Recap zum HR BarCamp 2023
Peter M. Wald (HTWK Leipzig) hat seine Eindrücke vom HR BarCamp in Berlin festgehalten. Seine Stichworte: Kompetenzen im Recruiting, HR & KI, HR und Blue Collar…
LinkedIn Launches Exciting Gen AI Features in Recruiter and Learning
Wie immer etwas atemlos berichtet Josh Bersin von den neuesten Entwicklungen aus dem Hause LinkedIn. Was das Lernen, also die Kursbibliothek von LinkedIn Learning, betrifft, so…
Metaverse & Lernen
Im Moment hat KI in der öffentlichen Diskussion das Thema „Metaverse“ etwas abgehängt, also gilt es, wieder Boden gutzumachen. Ich bin allerdings unsicher, ob dieser Bitkom-Leitfaden…
20 Jahre Towards Maturity / MindTools L&D Benchmark Report
Ich hatte die L&D Benchmark Reports von Towards Maturity/ Mind Tools for Business gar nicht mehr auf dem Radar. Sie waren mir in der Vergangenheit in…
„How to Community“ – Community Building am Beispiel der SAP Training & Change Community
Auf der Zukunft Personal in Köln hatte Thomas Jenewein einen kurzen Impuls zu Thema „Community“ vorgetragen. Dafür hatte er sich eine Community aus dem SAP-Kosmos ausgewählt,…
The future of skilling is in the flow of work
Eine „skills-based organization“, das nehme ich nach der Lektüre dieses Artikels mit, lebt das arbeitsintegrierte Lernen. Bei Rajiv Chandran, Accenture’s Chief Learning Officer, heißt es „Work…
Was sind Corporate Learning Ecosystems? – Zusammenfassung und Kommentierung des Artikels im eLearning Journal
Das Stichwort „Corporate Learning Ecosystems“ prägt die laufende Diskussion um die Gestaltung moderner Lernumgebungen. Vor diesem Hintergrund hatte das eLearning Journal vor einiger Zeit um Antworten…
eLearning SUMMIT Campus 2023: Exklusives Vorabinterview mit dem eLearning Urgestein und Visionär Elliott Masie
„eLearning Urgestein“ trifft es gut. Elliott Masie begleitet seit vielen Jahrzehnten die Entwicklungen rund um eLearning, auch wenn es in letzter Zeit etwas ruhiger um ihn…
Self-development in the twenty-first century: An exploratory analysis of the relationship between new work characteristics and informal workplace learning
Die Hypothese, die die Autor:innen in dieser Studie untersuchen, lautet: Es gibt einen positiven Zusammenhang zwischen New Work und informellem Lernen am Arbeitsplatz. Dafür wurden im…