The Growing Role of Microlearning
Die Phänomene, die Josh Bersin beschreibt, haben die Bildung verändert: Videotutorials, MOOCs, YouTube, das iPhone. Aber ist Microlearning wirklich der Schlüssel, um diese Veränderungen auf den…
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Ist Amazon das Vorbild? Oder doch lieber Spotify? Die Autorin fragt “How do we build a more engaging learning experience online?” und überlegt, was uns der…
Bei Open Badges reden wir ja nicht nur von “online representations of a skill you’ve earned”. Sondern es geht um ein System, eine Infrastruktur, eine Währung,…
Ein programmatischer Text, der irgendwo zwischen Vision und Handlungsempfehlung zu Hause ist. Christoph Schmitt, “Bildungsnomade & Bildungsdesigner”, startet mit vier Thesen, in denen er tägliche Beobachtungen…
Noch einmal Twitter: André Spang ist Lehrer und, als @Tastenspieler und Gründer von #EDchatDE, eine feste Größe in der Bildungs-Community. An seinem Twitter-Geburtstag blickt er zurück und fragt: “Was…
Um die Frage zu beantworten, ob Künstliche Intelligenz in naher Zukunft Lehrende ersetzen kann, hat Donald Clark einzelne Aktivitäten und Aufgaben betrachtet, die im Rahmen von…
Gestern auf dem BarCamp im Rahmen der 1. VDV-Weiterbildungskonferenz war das Interesse an genau dieser Frage groß: Was hat Twitter eigentlich mit Lernen zu tun? Hier also aus…
Wird es zukünftig eine einzige Plattform für Enterprise Collaboration geben? Oder, wem diese Frage zu weit weg oder zu abstrakt ist: Wo werden zukünftig das informelle…
“Der Deutsche Weiterbildungsatlas analysiert die Weiterbildungssituation in Kommunen. Er macht Weiterbildungsangebot und -nachfrage transparent …”, heißt es in der Einleitung. Transparenz bedeutet mit Blick auf das…
Die kurze Zusammenfassung macht neugierig auf den Artikel (den ich noch nicht gelesen habe). Die Autoren haben 100 MOOC-Studierende nach ihren Lernerfahrungen gefragt. Ihre Schlussfolgerung: “For me, the…