JOCHEN ROBES ÜBER BILDUNG, LERNEN UND TRENDS

Zukunft lehren. Warum gute Lehre heute Future Skills braucht

Ich nehme den heutigen Book-Launch (!) einmal zum Anlass, um auf das neue Buch von Ulf-Daniel Ehlers hinzuweisen. In der 30-minütigen Eröffnung hat der Autor noch einmal nachgezeichnet, wie sich für ihn die Beschäftigung mit dem Thema seit 2017 entwickelt hat. Das war ein buntes, dichtes Panorama, das unter anderem das eigene Forschungsprojekt „Next Education“, die Future Skills-Alliance, ein Vergleichsportal für Future Skills-Ansätze, „FUTURE SKILLS 4U“, sowie Konzepte wie „Future Skills Literacy“ umfasste. 

Die Themen und Ergebnisse dieser Stationen, so Ulf-Daniel Ehlers, sind in die vorliegende Publikation eingeflossen. Auf der Webseite des Verlages heißt es: „Zukunftsfähige Bildung erfordert einen Wandel der Lehrprofessionalität – von Wissensvermittlung hin zur Förderung von Handlungsfähigkeit unter Unsicherheit.“ Das Buch richtet sich an Lehrende aller Couleur, „die Future Skills in Lehre, Curriculum und Organisationsentwicklung integrieren möchten“.

Ich habe, das muss ich gleich gestehen, das Buch noch nicht gelesen, aber – jetzt kommt eine gute Nachricht – ich habe es mir schon herunterladen können, weil es als Open Access zur Verfügung steht!
Ulf-Daniel Ehlers, wbv Publikation, 2026

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