Barbara Geyer, Hochschule Burgenland, lässt sich in diesem Text (der mehr ein sehr langer Aufsatz ist!) treiben und denkt laut nach: über das, was sich durch KI verschiebt und verändert, über Kompetenzen, die wegfallen, und andere, die wichtig bleiben; eine „KI-Fachkompetenzschwelle“ und die „KI-Kompetenzfalle“ bilden dabei zwei zentrale Stichworte, auf die sie immer wieder zu sprechen kommt.

„Das ist die Aufgabe, vor der wir alle stehen: Die Bildung zu gestalten. Die KI-Kompetenzfalle steht vor jeder Tür. Bilden wir Menschen aus, die selbst genug können, um die Maschine zu führen? Oder eine Generation, die alles produzieren kann, außer zu beurteilen, ob es stimmt?“
Barbara Geyer, KI in Lehre und Weiterbildung, 30. Juni 2026

Bildquelle: Barbara Geyer