Auf erwachsenenbildung.at wird eine aktuelle Untersuchung der Angebote deutscher Volkshochschulen (2010 bis 2021) zusammengefasst (und erspart mir damit die Lektüre). Im Beitrag heißt es zusammenfassend: „Die Anzahl an Erwachsenenbildungsangeboten zum Thema Data Literacy steigt, so das Ergebnis einer deutschen Untersuchung. Im Fokus steht oft der Datenschutz, während es nur wenige Angebote zur aktiven Verarbeitung von Daten gibt.“ Hier noch der Link zum Original: „Data Literacy als Gegenstand der Erwachsenenbildung – eine Programmanalyse“ (Anna-Lena Brinkmöller, Falk Scheidig, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 47/ 2024, S. 123 – 144).

Abschließend wird noch ein Bogen zur aktuellen Situation (2024) gespannt: zur steigenden Zahl von Online-Ressourcen zum Thema und zur Bedeutung von Data Literacy im Zeichen von KI und zur Bekämpfung von Desinformationen in Wahljahren.
Marion Kirbis, erwachsenenbildung.at, 22. April 2024