Barbara Geyer spannt einen weiten Bogen: von ihrer persönlichen Geschichte – ihr Großvater ist der Schuster im Titel – zu den aktuellen Veränderungen am Arbeitsmarkt, die immer konkreter zu greifen sind. Denn KI ist dabei, vor allem einfache Einstiegstätigkeiten zu automatisieren, wodurch weniger neue Arbeitsplätze für Berufseinsteigende entstehen, während erfahrene Fachkräfte profitieren. Besonders kritisch ist, dass genau jene Aufgaben wegfallen, durch die Menschen bislang Urteilsvermögen und Erfahrung aufgebaut haben – also die Grundlage für kompetente Wissensarbeit. Das bringt Barbara Geyer zu der Frage, wofür sie als Leiterin des Studiengangs E-Learning und Wissensmanagement eigentlich noch ausbildet …

„Die Regale in der Werkstatt meines Großvaters standen voller Leisten, die niemand mehr brauchte. Jede einzelne sorgfältig gefertigt, für einen Kunden, der längst seine Schuhe im Geschäft kaufte. Aber nicht die Leisten haben meinem Großvater in Russland das Leben gerettet. Sondern das Wissen in seinen Händen. Ich will, dass meine Studierenden etwas in den Händen haben, das bleibt, wenn sich die Regale wieder leeren.“
Barbara Geyer, KI in Lehre und Weiterbildung, 23. März 2026