Es geht um KI in der Weiterbildung. Wie immer streift Gudrun Porath auch in diesem Artikel – ein Abdruck aus dem Fachmagazin „neues lernen“ – ein knappes Dutzend Themen: von der Personalisierung zum selbstgesteuerten Lernen, von der Effizienz des Lernens zum Lernerfolg, von KI-Chatbots und KI-Agenten zum Austausch mit anderen Lernenden und wie diese Stichworte zusammenhängen können. Zum Beispiel, wenn KI-Systeme Mentoren und Mentees zusammenbringen („Mentor Matching Agent“).

Das Fazit des Beitrags ist so richtig wie zeitlos: „Individualisierung heißt deshalb nicht, dass jeder für sich lernt, sondern das Lernende die Unterstützung erhalten, die sie brauchen.“
Gudrun Porath, Haufe, 25. September 2026

Bildquelle: Gordon Johnson (Pixabay)