Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

Videos in und für die (Hochschul-)Lehre #video #tugraz

Martin Ebner hat im Rahmen der Veranstaltung „High Noon – Didaktik zu Mittag“ (!) an der Universität Graz einige Erfahrungen zum Thema „Video“ zusammengetragen. Angefangen von einer Übersicht über verschiedene Formate und Einsatzszenarien bis zu kurzen, operativen Handreichungen. Und in der Klammer seiner Zusammenfassung könnten natürlich auch Weiterbildung oder Corporate Learning stehen:

„Videos können die (Hochschul-) Lehre in vielfältigster Weise erweitern, lediglich der didaktische Einsatz sollte wohl überlegt sein.“
Martin Ebner, E-Learning Blog, 22. Juni 2016

Videos in und für die (Hochschul-)Lehre von Martin Ebner

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