“Learning in the cloud” hat eine doppelte Bedeutung. Zum einen verweist es auf die Tatsache, dass “cloud-based”-Applikationen eine immer prominentere Rolle in unserem Netzalltag einnehmen. Auch meine Daten liegen z.B. heute fast komplett in der “cloud”, nämlich auf Dropbox, was es mir erlaubt, von jedem Rechner und sogar von meinem iPhone auf alle meine Daten zuzugreifen. Für immer mehr “learning tools”, siehe Jane Harts’ Liste, gilt das Gleiche. Zum anderen steckt hinter “learning in the cloud” ein Geschäftsmodell, “software as a service” genannt, das für viele Anbieter und Kunden eine interessante Alternative zu sein scheint. “Rent a LMS” hieß es dementsprechend auch in einer der letzten Pressemitteilungen der IMC AG. Der Artikel bringt beide Perspektiven zusammen.
Ishmael Burdeau, Epic, August 2010

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Vor etwas über zwei Jahren hat McKinsey acht “technology enabled business trends” beschrieben und deren Einfluss auf Unternehmensstrategien, Geschäftsmodelle und Organisationsstrukturen diskutiert. Doch die Entwicklung hat nicht halt gemacht: von einem “dizzying pace of change” und einem “rapidly shifting technology environment” sprechen die Autoren und mahnen jetzt wieder CEOs zur Wachsamkeit. Dieses Mal stehen gleich zehn Trends auf der Agenda, eloquent und business-orientiert skizziert, ergänzt um Podcasts, Online-Links und weitere Lektürehinweise. Viele der Trends betreffen die Bildungscommunity und den Bildungsmarkt unmittelbar, z.B. wenn von Communities, die “networked organization” und “software as a service” die Rede ist. Empfehlenswert, aber leider nur nach Registrierung zu lesen!

“1. Distributed cocreation moves into the mainstream
2. Making the network the organization
3. Collaboration at scale
4. The growing ‘Internet of Things’
5. Experimentation and big data
6. Wiring for a sustainable world
7. Imagining anything as a service
8. The age of the multisided business model
9. Innovating from the bottom of the pyramid
10. Producing public good on the grid”
Jacques Bughin, Michael Chui und James Manyika, McKinsey Quarterly, August 2010

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