1) Buchartikel:

• Microlearning und Microtraining. Flexible Kurzformate in der Weiterbildung. In: Hohenstein, Andreas/Wilbers, Karl (Hrsg.): Handbuch E-Learning, Deutscher Wirtschaftsdienst (Wolters Kluwer Deutschland), Köln, 30. Erg.-Lfg., Oktober 2009 (Link)
• Warum Wissensarbeiter twittern. In: Markus Bentele u.a. (Hrsg.): Geteiltes Wissen ist doppeltes Wissen! Kongressband zur KnowTech 2009. 11. Kongress zum IT-gestützten Wissensmanagement in Unternehmen und Organisationen. Frankfurt 2009, S.237-244
• Kurz und auf Abruf - Trends in der betrieblichen Weiterbildung. In: Jahrbuch der Deutschen Fachpresse 2009: Wege zum Kunden, Frankfurt 2009, S.22/23 (Link)
• Geleitwort. In: Andrea Back: E-Learning Unplugged. Die Zukunft von Lernen und Wissen. Kolumnen 2003 - 2008. Norderstedt (Books on Demand) 2008, S. 4-5
• Renaissance der Community. Communities und Netzwerke als kritische Erfolgsgrößen. In: Markus Bentele u.a. (Hrsg.): KnowTech 2008. 10. Kongress zum IT-gestützten Wissensmanagement. Frankfurt 2008, S.175-183
• Weblogs. In: Andrea Back, Nobert Gronau, Klaus Tochtermann (Hrsg.): Web 2.0 in der Unternehmenspraxis. Grundlagen, Fallstudien und Trends zum Einsatz von Social Software. München (Oldenbourg) 2008, S.18-25
• Von faszinierenden Freiheiten und notwendigen Kontrollen. Wenn Unternehmen auf Web 2.0 treffen. In: Markus Bentele u.a. (Hrsg.): KnowTech 2007. 9. Kongress zum IT-gestützten Wissensmanagement. Frankfurt 2007, S.379-386
• Neue Perspektiven für die Weiterbildung. In: trendbook e-learning 2007/08. Hrsg. v. Haufe Fachmedia, Freiburg 2007, S. 14-17
• Überlegungen zur Zukunft des E-Learning. In: Lutz P. Michel (Hrsg.): Digitales Lernen. Forschung – Praxis – Märkte. Ein Reader zum E-Learning. Norderstedt (Books on Demand) 2006, S.13-23 [Link]
  
• E-Learning 2.0: Neue Perspektiven für die Weiterbildung. In: Who is who in e-Learning 5.0. Heidelberg (Whoiswho-Verlag) 2006, S.20-23
• Wissensvernetzung im Zeichen des “Read-Write”-Web. In: Gerald Lembke, Martin Müller, Uwe Schneidewind (Hrsg.): Wissensnetzwerke. Grundlagen - Anwendungsfelder - Praxisberichte. Wiesbaden (Learnact) 2006, S.117-142
• Weiterbildungsblog. In: Best Practice in E-Learning. Finalisten und Preisträger des European E-Learning Award - eureleA - 2006. Hrsg. von Peter A. Henning und Anders T. Lehr, (uni-edition) 2006, S.223-231
• E-Learning in der Deutschen Bank. Ein Erfahrungsbericht über verschiedene Stationen eines laufenden Verfahrens. In: E-Learning. Neues Lernen mit neuen Medien. Hrsg. von Armin Töpfer. Wissenschaftliche Gesellschaft für Marktorientierte Unternehmensführung. Dresden 2004, S.35-48
  

2) Artikel in Fachzeitschriften:

• Serious Games, Web 2.0 und Knowledge Nuggets. Interaktive Medien auf der CeBIT 2009. In: Personalführung, 5/2009, S.4-6 (Link)
• Was wir über Lerner (nicht) wissen. In: Jahrbuch eLearning & Wissensmanagement, 2008/ 2009, S.6-13
• Einmalige Chance für dynamischen Diskurs. Bildung mit Weblogs. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 2/2008, S.24-26
• Wie steht es um das “Lernen 2.0″?: In: wirtschaft + weiterbildung, 3/ 2008, S.56-58
• Die neue Souveränität. In: Wissensmanagement, 2/ 2008, S.57
• Vom Web 2.0 zum Enterprise 2.0: In: wirtschaft + weiterbildung, 1/ 2008, S.14-17
• regelmäßig Kolumnen und Artikel in wirtschaft + weiterbildung [Link]
  
• What’s in it for me? Überden Nutzen von Weblogs für Wissensarbeiter. In: IM Information Management & Consulting, 03/ 2005, S.73-80 [Link]
  

3) Online-Artikel:

• Zwischen Community und Selbstfindung - Erfahrungen eines Wissensarbeiters. community of knowledge, 30.8.2004 [Link]
  

4) Regelmäßige Präsentationen auf Konferenzen wie z.B. der LEARNTEC, CeBIT und KnowTech. Über 30  Präsentationen (2005-2010) sind unter Slideshare offen zugänglich:

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