Übernehmen KI-Tech-Unternehmen bald den digitalen Bildungsmarkt?
Die Ergebnisse der 20. Trendstudie des mmb Instituts liegen vor und im Zentrum – der Titel deutet es an – stehen unverändert die KI-Anbieter und ihre…
Die Ergebnisse der 20. Trendstudie des mmb Instituts liegen vor und im Zentrum – der Titel deutet es an – stehen unverändert die KI-Anbieter und ihre…
Ich will dem langen Beitrag von Barbara Geyer nicht Unrecht tun, aber seine Botschaft ist kurz: Fach- bzw. Grundlagenwissen bleiben auch im KI-Zeitalter wichtig, um die…
Der Artikel bietet einen guten Überblick über die Bildungsanbieter, die derzeit hierzulande KI-Tutoren einsetzen (der Autor hat acht KI-Tutoren identifiziert). Einleitend wird kurz beschrieben, was überhaupt…
Künstliche Intelligenz verändert den Corporate Learning-Markt und Berater Josh Bersin geht hier verschiedene Spielfelder durch und ruft uns zu, wie sich die Anbieter und ihre Produkte…
Richtig zufrieden sind Thomas Jenewein und Jan Foelsing nicht, was die gegenwärtige Bereitschaft von Learning & Development betrifft, sich aktiv mit KI auseinanderzusetzen: „ins Tun kommen“…
Die Autor:innen schreiben eingangs, dass ihnen viele Missverständnisse zur Funktion von KI begegnen und dass sie mit diesem Beitrag diese Mythen „beschreiben und aufzeigen (wollen), dass…
„What will be hot in workplace learning in 2026?“, fragt Donald H Taylor jedes Jahr die Community von L&D-Professionals. 3.797 Antworten hat er dieses Jahr einsammeln…
Ethan Mollick hat wieder einen „Bericht zur Lage der KI“ veröffentlicht. Ein sehr schöner, differenzierter Bericht. Was ich mitnehme: – Die Unterschiede zwischen den großen KI-Modellen…
Hinter dem Titel steht ein aktuelles, kleines Buch aus der Reihe „essentials“ des Springer-Verlags (Springer Gabler). Die Autoren sind hauptberuflich Unternehmensberater und haben ihre Erfahrungen aus…
Dies ist eine kurze, einladende Vorstellung der Möglichkeiten, die NotebookLM heute bietet (von Anne Jantos und Sarah Müller-Sägebrecht). Sie ist selbsterklärend und ich muss sie an…