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‘Badges’ Earned Online Pose Challenge to Traditional College Diplomas

Posted on 16 January 2012 by jrobes

In unserer schnelllebigen Zeit, mit immer mehr Möglichkeiten, sich selbstorganisiert mit Themen auseinanderzusetzen und in Communities auszutauschen, wirken die tradtionellen Hochschulabschlüsse und -diploma schwerfällig und unzeitgemäß. Das behaupten die Befürworter von “badges” und verweisen auf die Bereiche, in denen sie bereits gehandelt werden: Online-Spiele, IT und offene Bildungsprojekte. Viele sind interessiert, hören zu und investieren in entsprechende Projekte. Der vorliegende Artikel gibt eine gute und verständliche Übersicht über dieses neue Feld des Online-Lernens.

“The spread of a seemingly playful alternative to traditional diplomas, inspired by Boy Scout achievement patches and video-game power-ups, suggests that the standard certification system no longer works in today’s fast-changing job market.

Educational upstarts across the Web are adopting systems of “badges” to certify skills and abilities. If scouting focuses on outdoorsy skills like tying knots, these badges denote areas employers might look for, like mentorship or digital video editing. Many of the new digital badges are easy to attain—intentionally so—to keep students motivated, while others signal mastery of fine-grained skills that are not formally recognized in a traditional classroom.”
Jeffrey R. Young, The Chronicle of Higher Education, 8. Januar 2012

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