Virtual Worlds? “Outlook Good”

Posted on 20 October 2008 by jrobes

Vielleicht habe ich einfach den falschen Artikel ausgewählt: Denn der Autor, AJ Kelton, ist wahrscheinlich gebeten worden, so etwas wie eine Einführung in das Thema “Virtual Worlds” zu schreiben. Und so ist seine erste Botschaft: “But Second Life is not the only virtual world - and not the only one involved in education.” Dann werden die Herausforderungen skizziert, vor denen das Thema im Hochschulkontext steht (”perceptual, technical, operational, and pedagogical”). Die Quintessenz: “Outlook good!” Bei all den Hinweisen auf Projekte und Player hatte ich gehofft, auch etwas über die laufende pädagogische Praxis zu erfahren. Konzepte, Themen, Lernerfahrungen. Aber das bleibt wahrscheinlich den anderen Artikeln (!) der aktuellen Ausgabe der EDUCAUSE Review vorbehalten. Pech gehabt!
AJ Kelton (”AJ Brooks”), EDUCAUSE Review, Vol. 43, No. 5, September/Oktober 2008

Popularity: 10% [?]

1 Comments For This Post

  1. Naomi Greenberg Says:

    hallo Jochen

    vielleicht hilft mein blog das entstandene vakuum etwas zu füllen ;:-)) praxispartikelchen auf der basis von freiwilligenarbeit. von lernenden kaum wahrgenommen, von konzernen noch nicht kopiert.

    leider hat google meinen account aufgrund ihrer miserablen einwegkommunikation und einem daraus resultierenden missverständnis gesperrt, daher fehlen jetzt die schönen bilder.

    aber bilder finden sich auch viele in meinen beschreibungen :-)

Leave a Reply

*
To prove that you're not a bot, enter this code
Anti-Spam Image

About me

Jochen RobesJochen Robes (Frankfurt), Berater mit den Schwerpunkten Human Resources/ Corporate Learning, e-Learning, Knowledge Management
und Web 2.0
XING

Newsletter (wöchentliche Übersicht)

E-mail:   

Subscribe    Unsubscribe

Photos from our Flickr stream

zielgruppenmatrix

educause_201003

Horizon Report 2004-2010

jrobes_fulda_20091102

auditorium_fulda_20091102

bersin_learning_architecture

Evolution of the Online-Ecosystem

twitter_in_excel

See all photos