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Helping people learn

Posted on 10 December 2003 by jrobes

An anderer Stelle hatte ich bereits auf die Studie “How Do People Learn?” des Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) hingewiesen. Jetzt gibt’s die Fortsetzung: “Helping people learn” - und alle sind eingeladen mitzumachen. Im vorliegenden Diskussionspapier knüpft der CIPD an die breit diskutierte Unterscheidung von “Training” und “Learning” an:

In many cases training has been viewed as the primary solution to an organization’s learning needs. Yet, paradoxically, most people are aware of the limitations of training courses. Many courses react to present needs, rather than building capabilities for the future. They attempt to transfer large amounts of information, rather than building on the knowledge available among those in the group. The courses are separate and detached from the context in which real work is produced. And many lack the supporting processes needed to put new knowledge into practice, with the result that it is soon forgotten.”

Was den CIPD schnell zu der Frage führt, wie eine Lernkultur entwickelt werden kann, die Interventionen durch Training eher zur Ausnahme als zur Regel werden lassen. Die Antworten: Commitment, Motivation und eine Reihe weiterer Faktoren, die den Mitarbeiter ermutigen, den Lernprozess in eigene Hände zu nehmen. Der Report ist für den Sommer 2004 angekündigt.
CIPD, Dezember 2003

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1 Comments For This Post

  1. Prof. Dr. Michael Heep Says:

    Hi Jochen,

    endlich habe ich Deinen Blogger gefunden.
    Und auch gleich entdeckt, das auf Deinen ersten
    Artikel keiner geanwortet hat. Also mach ich das.

    bis denne

    Michael

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Jochen RobesJochen Robes (Frankfurt), Berater mit den Schwerpunkten Human Resources/ Corporate Learning, e-Learning, Knowledge Management,
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